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儿童口腔病治疗的类型

时间：2012-10-10 点击：次

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欢迎访问欣雅口腔网：www.xykqw.com 每一个儿童的心理都不一样的，对于牙科的治疗合作也有好有差。有经验的儿童牙科医生会在儿童踏进诊室的一刹那作出这个儿童的大概心理类型，在随后的诊治过程中，医生会按照这种心理类型的孩子采取相应的诱导方法，使他们获得较好的治疗效果。孩子进入牙科诊室，大致有下列四种类型。合作型这种孩子一般在家庭中获得良好的教育，对任何事情都能泰然处之。有些患儿坐上椅子后，问这问那，挺好学的。对于儿童牙医来说碰到这种孩子是最舒服的。只要向孩子简单介绍一下治疗过程，就能进行治疗操作。紧张型这种小孩大都比较胆怯，不了解治牙是怎么回事，显得很紧张很害怕。这种孩子具有一定的情绪自控能力，突发性的动作较小，一般尚能配合医生的治疗。有时他可能一边低声的哭泣，一边对医生说，“医生您弄得轻一点好不好?”而手脚不动嘴巴还能张大着配合着医生的治疗。这种孩子你接触后，自然会流露出爱怜之情。经过医生和护士亲切接待和耐心介绍，他会很容易听从医护人员的诱导而接受治疗。当他感受到医生熟练轻巧的操作技术，获得了治牙并不痛的感觉后，就会很信任为他治疗的医生。有时候，他可能专门要求父母陪他到医院看看治疗他的医生。挺有趣的。娇养型大都是在家中被宠爱的独生子女，以女孩较多。作者曾遇一女孩，穿戴成小公主的模样，已是6岁的孩子，还被妈妈抱着向医生诉说牙病。女孩进入诊室后不让母亲离开，不停地撒娇，使医生无法检查和诊治。我们只好让她的妈妈出去。妈妈走出去后，娇女孩自觉失去了撒娇的对象，就一下子安静下来。在医务人员的耐心诱导下，女孩最后乖乖地接受了治疗。拒不合作型这种类型的孩子常常任性、固执。不少是由于曾在某院初次牙科就诊时获得剧烈疼痛的印象从此对治疗牙病极反感，会费劲地强烈反抗，拒不张口，用力推开医生等。若医生给他检查牙齿，甚至不顾一切咬紧牙齿。对于这种孩子，除耐心解释之外，在无法使之接受治疗时，又逢牙痛、牙肿必须处理时，只能采取强制措施。固定他的肢体和头部，用特别的开口器张开他的口腔进行治疗。一般来说，在给孩子看牙齿时，我们还是主张家长陪伴在边上。这样，家长放心，孩子舒心，医生也省心。上述第一种类型的孩子，治疗牙齿时家长在不在实际上是差不多的。第二种类型的孩子家长一定要在，家长在场明显可以减轻他们的紧张心理，能较好地配合医生进行治疗。第三种类型的孩子，我们要请家长出去。尤其是那种隔代的家长，平时在家就宠，在看病时更是宠得找不到北!孩子也因为爷爷、奶奶在，骄横得东倒西歪。不过，这种孩子只要家长一出去，就会配合治疗的。有些家长被请出去以后，心里不放心，老是在门口张望，孩子发现后马上出现不配合。所以，家长也用不了担心。怎样对待孩子，医生和护士都是很有经验的，他们都会尽量运用许多有趣而令人满意的方法去给孩子诊治疾病的。上述第四种类型的孩子，家长不光在场，而且还要一起帮忙。一个家长躺在牙椅上，两只脚夹住孩子的脚，两只手捏住孩子的手；另一个家长两只手固定住孩子的头部。医生在磨牙齿时，有可能还要请助手帮忙张开孩子的嘴巴或者吸痰、吸口水等。至今为止，我们对几乎每一个就诊的患儿都予以圆满的治疗。只要家长能配合、理解我们的治疗，我们都义无返顾地进行治疗，哪怕有时候这种治疗相当艰辛!可是，有时候，有些家长无法理解我们的治疗，当我们让他出去进行治疗时他无法摆脱自己一贯的“宠爱”心理，一听到孩子在哭，就马上冲进诊室，百般安慰孩子，有一个家长甚至于抱起孩子就逃！还有些家长则指着医生的鼻子破口大骂，严重妨碍治疗的正常进行。所以，各位年轻的家长们，这里你们可以对照一下自己的孩子属于那种心理类型。这样，来医院求诊前您可以有针对性地做好自己孩子的思想工作，使治疗过程顺利进行。
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